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数学论文

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  • 学术如何有效开展二年级数学乘除法教学

    小学二年级学生正处于小学成长关键性奠基时期, 因此教师在实际教学过程中, 要针对这一年级特点, 对教学方式进行优化, 提高学生对乘除法学习兴趣和学习效率。在数学课堂教学...[全文]

    添加时间:2018-09-30关键字: 小学数学 二年级 乘除法 优化策略

  • 学术一年级数学教师实施生活化教学的途径

    随着新课程改革的不断深入, 生活化教学模式成为人们关注的重点。将生活化教学引入课堂并不是每节课都要利用这种教学模式, 毕竟不是所有的数学知识点都可以和生活中的实际问...[全文]

    添加时间:2018-09-28关键字: 一年级数学 生活化教学模式

  • 学术一年级学生用画图来理解数学知识的能力调查

    如果教师能从一年级起就重视并培养学生的画图能力, 让学生体验用“数形结合”帮助自己解题的过程, 就更能为学生积淀丰富的画图经验, 让他们主动沟通实物数学与抽象数学的联...[全文]

    添加时间:2018-09-28关键字: 一年级 画图 能力 解决问题 策略

  • 学术小学一年级数学课堂中如何开展趣味教学

    小学一年级的数学不仅是学生数学学习的基础阶段, 也是为学生打牢生活常识的夯基阶段。我们的“趣味认识”教学充满了教学趣味, 使学生能够易于学习、乐于接受, 将会对他们今...[全文]

    添加时间:2018-09-28关键字: 小学数学 一年级 趣味教学

  • 学术如何培养一年级小学生的数学语言表达能力

    阅读是人类获得知识的主要手段, 是了解世界的重要途径。读书是学习的先决条件。阅读并不是语文学科的专利, 学习数学同样需要阅读, 书读百遍其义自见, 在阅读过程中, 也可以...[全文]

    添加时间:2018-09-28关键字: 核心素养 数学语言 表达能力 小学一年级 提升策略

  • 学术小学一年级数学游戏化教学探析

    在教育游戏的引导下, 小学生也会自发开动脑筋, 思考获取游戏成功的最佳途径, 只要教师能够将教育游戏与小学数学内容有机结合起来, 便可发散小学生的数学思维, 使其形成数学...[全文]

    添加时间:2018-09-28关键字: 小学一年级 数学教学 教育游戏

  • 学术聋哑学校一年级数学教材分析

    为了能让一年级的聋生从已有的经验出发, 主动建构起数学概念和经验, 新教材设计了富有儿童情趣的学习素材和活动情境, 色彩鲜艳, 图文并茂, 以激发聋生的学习兴趣和动机。...[全文]

    添加时间:2018-09-28关键字: 聋校 新教材 数学 特色分析

  • 学术游戏教学应用入数学教学中的方法分析和阐述

    小学数学是为学生打下重要数学基础的关键时期, 对学生未来初高中的学习都有重要作用, 但这一时期学生也相对而言缺乏自制力, 较为好动, 教师往往将教学课程时间都用于维持纪...[全文]

    添加时间:2018-09-07关键字: 小学数学 数学游戏 作用与重要性 具体方法 优化策略

  • 学术探析小学数学素养的理论

    谨记郑毓信教授的提醒:“如果缺乏足够自觉的话, 数学固有的特性可能在各个方面导致消极的后果, 包括研究思想、学术态度乃至人生哲学等。”因此, 小学数学对人的数学素...[全文]

    添加时间:2018-06-28关键字: 核心素养 数学教学

  • 学术认知过程中探究小学数学教学的问题设计重要

    如何设计典型的探究问题是中小学数学教师普遍关心的问题。文章以小学生的心理特点和小学数学课程特点为依据,提出了小学数学探究问题的设计依据与原则,并以“众数”这一典...[全文]

    添加时间:2018-06-28关键字: 小学数学 探究问题

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